Aphasiologische Fragestellungen
[seit SoSe 2003; in Planung] Im Bereich der Aphasiologie stehen in der Forschung vor allem kommunikative Aspekte und sprachsystematische Fragestellungen im Vordergrund. Dabei werden die durch Hirnschädigungen bedingten sprachlichen Beeinträchtigungen unter linguistischen Kriterien wie Phonologie, Semantik, Syntax und Pragmatik betrachtet. Fragestellungen, inwiefern beispielsweise kognitive Defizite durch fehlende sprachliche Fähigkeiten verursacht werden können, werden dagegen in der Aphasiologie wenig behandelt.
Über die Auseinandersetzung mit dem inneren Sprechen, kommt man auch in der Aphasieforschung in den Bereich Sprechen und Denken, d.h. das Augenmerk wird nicht nur auf den kommunikativen Aspekt von Sprechen gelegt, sondern auch auf den kognitiven Aspekt. Zentral ist hierbei die Fragestellung, inwiefern sich der Sprachverlust auf das Denken auswirkt.
Lektüreempfehlung:
• Werani, Anke (2003): Innere Sprache und Aphasie. In: Werani, A.; Bertau, M.C.; Kegel, G.: Psycholinguistische Studien 1, Shaker Verlag.