Sprachentwicklung beim Kind
Autor
Szagun, G. (2016); Weinheim, Basel: Beltz
Inhalt
- Grammatik: Grammatikentwicklung, informationsverarbeitende Prozesse der Grammatikentwicklung, kognitive Entwicklung und Entstehung der Sprache
- Bedeutung: Wortbedeutungsentwicklung und Bedeutungsstruktur, Wortbedeutungsentwicklung und Erkenntnis
- Gebrauch: Entwicklung der Kommunikation, Rolle der Inputsprache, individuelle Unterschiede beim Spracherwerb
- gestörte Sprachentwicklung: psychologische Spracherwerbsforschung und Sprachentwicklungsstörung
Besonderheiten
- umfassender Charakter und didaktische Aufbereitung
- neuester Stand des Wissens aus entwicklungs- und kognitionspsychologischer Sicht
Fazit
- gut verständliches Lehrbuch; als Basislektüre für Sprachenwicklung